孩子不喜欢读名著可能是你打开方式不对

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“只看读者和四大名著,只看课内教材,别说高考语文,中考语文都将应付不来。”

为什么这么说,我们看看下面活生生的例子就知道了:先拿北京高考卷微作文题目来说:

很多考生叫苦连天,但其实这10分是送分题。

早在年,北京教育考试院就已经公布:今年北京高考语文首次将《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》这六部名著纳入必考范围。但显然,很多孩子都没去读。为什么没读?很多考生的回答是:太长了,读不下去!

我们再看看江苏语文高考卷附加题的名著阅读题:

题目难吗?不难!只要读了,基本上也能算送分题。但如若没读过,那真的是一抹黑!没读过这些名著,怎么答?

所以有人说,高考正在惩罚那些不读名著的学生。这话不无道理。

虽然有的孩子还小,还在塑造期,只要做好启蒙,激发他对名著的兴趣,爱上名著,那以后即使是大部头阅读,也都不是事儿。

今天,工作室就给大家带来了一套非常非常适合名著启蒙的书——小牛顿·人文馆之《写给孩子的世界文学名著·漫画版》

目录如下:

《堂吉诃德》、《金银岛》

《汤姆·索亚历险记》、《十五少年漂流记》

《侠盗亚森·罗宾》、《基督山伯爵》

《悲惨世界》、《傻子伊凡》

《格列佛游记》、《动物农场》

看它的题目就知道,它居然把孩子无法拒绝的漫画,和孩子读不下去的名著结合在了一起!

让名著也变得超有趣,孩子的阅读压力也小了不少。这会让孩子打心底里不再惧怕名著,反而会觉得,原来名著也是这么生动有趣的!而这正是启蒙最重要的点。

漫画还有一个好处,它能激发孩子自发阅读,而真正有效吸收知识的方式,正是自发阅读,自主学习。这也是我们把这套书推荐给大家的原因之一!

当然,这个时候可能有家长会问:漫画版的名著怎么能让孩子感受到文字的魅力呢?

确实,我们不能奢求孩子从漫画名著中感受到和阅读原著一样丰厚的情感体验,但漫画却给了孩子一把钥匙,引导着孩子进去名著之门。

在《朗读手册》一书中,美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯指出,童年期爱看漫画的人,长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。

走进经典名著,培养孩子对经典作品的兴趣。等到孩子再长大一些,可以阅读原著的时候,他们会记得,会感谢曾经阅读过漫画版的名著,让他们没有终生都对文艺经典敬而远之。这才是最可贵的。

而且这套《写给孩子的世界文学名著》和其他没有营养的漫画不同:

它出自名门,是著名的台湾小牛顿出版公司的压轴之作。

特别选取了10册故事性强,适合儿童阅读的经典名著,非常适合用来激发孩子对名著的兴趣,进行名著启蒙。

内容严谨,是以漫画的形式展现严肃的内容,轻松而不轻佻、夸张而不浮夸、简洁而不简单,在活泼生动的画面中,是严谨的文字、严肃的思想精髓。

拒绝戏说改编,绝对尊重原著。照严格的主流的历史观,尊重原著的人物和故事情节进行编写和改写,尽可能保留名著的精髓。

清华大学台湾大学教授执笔,一流插画师绘制插画,耗时10年潜心创作,绝对权威。

所以,如果你的孩子不爱读名著,或者你想给孩子一个好的名著启蒙,选择这套书准没错。

再给大家说说价格,《写给孩子的世界文学名著》礼盒包装,共10册,原价元,作为一套刚出版的新书,团购价仅元(领劵下单送福利),这样的折扣价相当划算了,必须给娃珍藏一套。

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