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童声合唱对培养音乐兴趣与提高艺术修养有积极的作用，同时也能潜移默化地影响着青少年的价值观与世界观。广州大剧院童声合唱团旨在将团员培养为“德才兼备”的合唱新星，因此在教学当中精心挑选立意深刻、有创作内涵的歌曲作为演唱曲目，不仅提升了团员们的专业声乐水平，更帮助他们形成良好的品德修养，陶冶艺术情操。

广州大剧院童声合唱团采用自行设计的专用教材，每学期精心设计教学曲目——优秀的中外文童声合唱歌曲，旋律动听、歌词精简凝练又蕴含着丰富积极的思想内涵。团员们在学习和演唱的过程中，既感受多元文化又能积累丰富的语言素材，提高语言感知力。

白日不到处，

青春恰自来。

苔花如米小，

也学牡丹开。

这首由清代诗人袁牧创作的《苔》，描绘如米小的苔花，力争像牡丹一样绽放，再微小的生命经过努力，也会拥有一片广阔的天空。

而作词曲作家梁俊在由此诗改编的合唱曲中，还新增了歌词：“溪流汇成海，梦站成山脉，风一来花自然会盛开。梦是指路牌，为你亮起来，所有黑暗为天亮铺排”——从中团员们领悟到：每个人都是独特的、不可或缺的，自己的未来，由自己涂画。歌曲学习的过程加深了团员对中国古诗词的了解，礼赞生命的语句还能培养出自信心与积极的生活态度。

每个梦想都值得灌溉

每个孩子都应该被宠爱

这是最好的未来

我们用爱筑造完美现在

千万溪流汇聚成大海

每朵浪花一样澎湃

《最好的未来》由崔恕作词，张亚东作曲。歌词以“爱”作为主旨，在教育团员们要真诚待人、与亲朋好友相亲相爱的同时还分享了“平等”的概念，引导团员把握机会，绽放自己，感受尊重与爱。

采得好花瓶供养，

伴我书声琴韵，

共度好时光。

《踏雪寻梅》由刘雪庵作词，黄自作曲。歌曲描绘踏着雪去欣赏梅花盛放的情景，以活泼轻快的曲调，突出了人们赏梅时的兴奋、愉快的心情，让青少年们热爱生活、富有情趣，善于发现大自然中的美，找寻生活中属于自己的“好时光”。

书读百遍，其义自见——曲子要反复吟唱才能婉转动听，歌词要细细品读才能汲取精华。广州大剧院童声合唱团精心挑选教学曲目，帮助青少年“成才”，陪伴孩子“成人”！

以歌会友、用心歌唱，加入我们，成为广州大剧院童声合唱团的小领结，书声琴韵，共度好时光！

广州大剧院童声合唱团

广州大剧院童声合唱团成立于年，是广州大剧院自主打造的以培养合唱艺术人才为导向的演出团体，肩负着培养广州合唱艺术新生力量的重要使命。合唱团以培养及打造广州大剧院自身演出团队为目的，是一支融合合唱艺术培训与歌剧舞台表演的艺术团队。广州大剧院童声合唱团作为国内首个剧院直属童声合唱团，创新推出了“课堂×舞台”的教学模式，凭借优越的平台资源优势，使团员在日常课程训练的同时，还能在众多演出及交流机会中得到迅速成长。不仅如此，广州大剧院也注重培养团员合作意识和表现力，希望每个团员都能在这里找到最适合自己的表现方式，实现全面发展。

师资力量

广州大剧院童声合唱团创办人暨团长：梁丽珍

广州大剧院副总经理，广州市天河舞蹈家协会副主席，广州市天河文创协会副会长，著作《格物致知：实论艺术管理》由国家艺术基金资助于年出版发行，年、年和年，分别创办广州大剧院童声合唱团、广州大剧院少儿芭蕾舞团、广州大剧院青少年行进管乐团等艺术教育型表演团体。主持的艺术管理人才培养项目“创艺馆?艺术管理工作坊”、原创小舞剧《舞迹可寻》、小型剧目《合乐古今踏歌行——广州大剧院童声合唱团非遗作品音乐会》分别于、、获得国家艺术基金资助。

广州大剧院童声合唱团艺术总监、指挥：苏严惠

苏严惠，华南师范大学音乐学院合唱指挥教授，硕士生导师，南粤优秀教师，国家全额资助公派意大利访问学者。现任中国合唱协会常务理事，中国高师、高校合唱委员会副主任，广东省合唱协会副会长。从教20多年来一直致力于学校合唱音乐教育，指挥合唱团在国内外专业比赛中获奖超过60项；曾获国家文化部“优秀指挥奖”，教育部“优秀指导教师奖”。多次出访法国、德国、奥地利、美国、阿根廷、拉脱维亚、希腊、西班牙、俄罗斯、韩国、新加坡等国家进行文化交流；现任华南师范大学合唱团、广州大剧院童声合唱团艺术总监/常任指挥。

招募要求

1.热爱歌唱，具有良好的音准和识谱能力，有良好的音质和音乐表现力；

2.年龄：6-15岁；

3.在同等条件下，市级以上歌唱比赛中获奖者优先录取。

报考程序

1.报名时间：即日起至年8月30日止

2.报名方式：扫描文末