天津治疗白癜风的医院 http://m.39.net/pf/a_4331581.html

《汉书·韦贤传》曰：“遗子黄金满籯，不如一经。”这句话充分说明了阅读的重要性----良好的阅读习惯使人受益终身。今天，我们很荣幸地邀请到了爱读书、分享的林立明老师，他将带着同学们走进阅读的世界。

囊萤映雪

林老师以“囊萤映雪”古文小笑话为导入：一位父亲以古时囊萤映雪的读书人来勉励自己的孩子，希望孩子向他们学习，孩子便恭敬回答道：“好的”。但是孩子忙进忙出，父亲也没有他用功读书。三天后，孩子呆呆坐在窗前，一言不发，父亲便生气地问孩子为何不履行诺言，好好读书。只听孩子委屈说道：“辛辛苦苦也捉不到萤火虫呀，只能等待老天爷何时下雪了。”说到这，同学们情不自禁地笑出声来，林老师便在欢乐之余启发孩子们思考：“父亲的期望与儿子的理解有何不同？”----父亲希望自己的孩子能够学习囊萤映雪故事中主人公发奋读书睥精神，可孩子却理解为他要学习囊萤映雪的动作行为。

由此，林老师引出了本节阅读的主题：我们在理解一个词、一个故事、一本书的时候，绝不能仅仅留在表面，而是要深刻体会蕴藏在它们背后的道理。为了加深同学的理解，林老师就中国传统文化中表达勤奋好学的成语，“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

格列佛游记

林老师一直强调：“了解作者的经历与他所处的历史背景，才能更好的理解一本书。随后，林老师抛出了一个问题：“有谁读过乔纳森·斯威夫特的书呢？”这一下就难倒了各位同学，但是当林老师给出“小人国”“大人国”等提示的时候，孩子们都恍然大悟，原来这本书就是大家耳熟能详的《格列佛游记》！《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部小说。这时，有一位孩子针对《格列佛游记》中主角与“小人国”居民的体型、饭量差异的比例提出自己的观点：“作者在写这本书的时候一定是做过精心准备的，不然不会写出这么多符合逻辑的细节。”引得大家频频点头。

接着，林老师引导大家回顾《格列佛游记》创作的历史背景：十八、九世纪，英国是世界的主角，是海洋时代的世界霸主。英国从偏居亚欧大陆的贫瘠岛国，一跃成为殖民地覆盖五大洲的日不落帝国；同时，随着对外的不断扩张，英国统治阶级内部也出现了代表不同利益集团的政党——辉格党和托利党，两者摩擦不断。但在当时的斯威夫特看来，这两个党派之间的争斗毫无意义。了解了作者的经历与创作背景后，我们会发现日不落帝国的发展历程、政党之间的明争暗斗以及作者的观点态度，实际上在《格列佛游记》中都有所体现。政党之间的明争暗斗以及作者的观点态度，实际上在《格列佛游记》中都有所体现。1，国王凭什么是国王？转眼间，故事来到外科医生格列佛出航南太平洋遇险，死里逃生漂流到利立浦特（小人国），林老师请孩子们仔细回想这一段情节中对小人国的特殊现象的描写，并提问：“一个国家的国王应该具备什么特质？”孩子们回答：“要有能力管理国家”“热爱人民”“国王要有足够的智慧能够应付敌人”等。随后林老师抛出了第一个问题：“当地的人民如何推选他们的国王呢？”当他说到原来是因为这个小人国国王比其他人高一个指甲盖儿时，孩子们哄堂大笑。此时，林老师以“不过是高一点点指甲盖就可以做国王”引发孩子们思考，体味斯威夫特借助小人国国王的故事对当时英国国王的隐晦嘲讽。2，人民的兴趣是什么？

林老师的第二个问题是：“当地人民的兴趣是什么？”孩子们答：“当官。”“那怎么样才能做官呢？”林老师接着问。孩子们又回答道：“跳绳技术决定一切。”“恭喜你，跳绳跳得很快，所以你可以做官了。”在这不断地问答过程中，孩子们一边笑也一边明白了这是一种讽刺。

讲到小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营时，孩子们有了前面的基础便立马明白过来——此处是在讽刺托利党与辉格党之间毫无意义的斗争。

3，战争是如何爆发的？

林老师的第三个问题是：“战争是如何爆发的？”而爆发的原因——吃鸡蛋时先敲碎鸡蛋的大端还是小端，则让孩子们感觉更加的讽刺甚至荒诞。

所以，将当时的时代背景与作者写作时当时想要传达的思想情感相结合，孩子们不难发现作者对于战争意义的审视与发问。

4，讽刺

另一边，和英国的太太小姐们一个样子。”时，抛出了最后一个问题：“‘和英国的太太小姐们一个样子’代表了作者怎样的思想感情呢？”这次，孩子们脱口而出：“这是一种讽刺，讽刺当时一些人的生活方式非常浪费、奢侈。”

最后，林老师总结到：“读书时，如果能够了解作者的时代背景与平生经历，将更容易引发我们进行深入的思考，有助于我们更好的理解作者隐藏在文本背后的思想情感。”

总结：

课堂接近尾声，林老师希望同学们查一查斯威夫特所处的时代背景是怎样的，他本人有怎样的经历，以及斯威夫特到底讽刺了当时英国的哪些社会现象。同时，林老师还呼吁同学们结合自己所查阅的信息重读《格列佛游记》，一定会有新的收获！！！

阅读小课堂，理解大世界。我们读一本书，通过了解作者的创作背景和生平经历，会得到更多的信息，也会看到一个更大的世界。

讲述：林立明老师（汪艾琳妈妈邀请）

文图：周煜雪妈妈

编辑：周煜雪妈妈